• | ОТБОР: | |||
| ||||
• | ОБУЧЕНИЕ (Программы 1,2): | |||
2-4 недели |
| |||
• | Тест | |||
• | Теория | |||
Практика Практическое консультирование, не менее 20 семей
Работа с 3мя семьями после обучения: Уже по завершении обучения вы получите РЕАЛЬНЫЕ отзывы клиентов для вашего дальнейшего продвижения. | 4-12 недель | • | 16 недель |
|
• | 4 теста уровня успеваемости | |||
• | БИЗНЕС-модуль (только в Программе 2) | |||
4 недели | Уроки предпринимательства на практике – юридические, бухгалтерские и маркетинговые аспекты профессии. | |||
СЕРТИФИКАТ |
Профессия консультанта по сну подходит для тех, кто:
После завершения обучения я останусь сама по себе?
Нет! Наша задача — не просто выпустить Консультантов, но и постоянно повышать ваш уровень компетенции, создать сильное профессиональное сообщество, сплоченное вокруг единой цели — помочь семьям справиться со сложностями сна малышей. Поэтому вы станете членом большой международной семьи выпускников Института Семейного Сна, получите доступ к группам поддержки выпускников и будете находиться в постоянном контакте со своими коллегами по всему миру.
Сколько времени мне будет необходимо для выполнения заданий?
Вам потребуется от 10 до 20 часов в неделю для работы в рамках программы обучения. В среднем, выпускники курса затрачивают 250+ часов на весь курс. Это полноценный фундамент, который останется с вами на годы работы
Что такое формат вебинара?
Это онлайн-включение преподавателя, на которое вы попадете по специальной ссылке. Вам не нужно ничего устанавливать, нужно только иметь подключение к Интернету и возможность использовать гарнитуру и микрофон для вопросов преподавателю.
Что, если я пропущу какое-то занятие?
У вас будет возможность просмотреть запись занятия, но сделать это нужно будет до следующего занятия (в течение недели) и выполнить все задания к этой лекции. Для успешной сертификации, мы ограничиваем количество пропущенных лекций двумя за весь период обучения. Доступ к записям занятий дается на весь период обучения.
Татьяна Гурьева, выпускница 2018, ментор студентов:
“Помогающая профессия - это как материнство: огромный труд и огромная радость. И для того, чтобы труд приносил радость, важно правильно выбрать программу обучения. Где теория гармонично сочетается с практикой”
Марина Гурская, выпускница 2019:
“Помогающая профессия - это не кино, где за 5 минут всех спасают. Помогающая профессия - это про эмпатию, поддержку, готовность идти к результату маленькими шагами.”
Александра Двойных, выпускница 2018:
“Работая консультантом я ощущаю себя человеком, который нашел свое дело жизни. И за это я безмерно благодарна своим учителям.”
Елизавета Васеченкова, выпускница 2018:
“С первых дней обучения я поняла, что смогу заниматься собственным проектом и его продвижением. Оглядываясь назад я понимаю, что приняла верное решение.”
Ольга Мырсикова, выпускница 2020: ⠀⠀⠀⠀
“Я пришла учиться, чтобы получить самые топовые проверенные знания. Честно, учиться было непросто. Но каждый день я получала такую прокачку, после которой я уверенно работаю консультантом по сну и развиваю собственный проект. Ни одно занятие в жизни не приносило мне столько гордости от ощущения собственной полезности. Горжусь, что стала частью общества этих крутых профессионалов!”
Мария Смирнова, студент 2019:⠀⠀⠀⠀
“Пока слушала лекции, думала, если бы все это знала, когда родился сын, то проблем со сном удалось бы избежать... Очень интересно, структурно, последовательно. Вроде и немало знаешь по теме, но и открытий хватило”.
“Занятие “Вопрос-ответ” дало возможность поработать и подумать над реальными случаями и понять, как много еще не знаешь и по теме детского сна, и по теме работы и поддержки мам. Впечатлило, насколько мастерски Ольга Снеговская разбирала конкретные кейсы. Теперь очевидно, какое огромное поле для роста в этой сфере! Все-таки разбор живых кейсов, но в безопасной ситуации, в поддержке профессионала - это прямо основа обучения взрослых”.
“Впечатления только положительные. Поняла, что нужно учиться грамотно поддержать эмоционально мамочек, сочувствовать, а не давать голые ответы, решения. В учебном процессе мне очень нравится разноплановость заданий и занятий, это не превращает учебу в рутину, постоянно подстегивает мой интерес. Отличная организация процесса обучения. Во время учебы постоянно тренируешь свои навыки тайм-менеджмента - расписание очень насыщенное!”
Елена Анисимова, выпуск 2018:
“Новые знания, новые интересные люди – это то, что я получаю сейчас. Заданий всё больше и больше, но они настолько направлены на практику, что я понимаю, нас научат помогать! А я именно этого и хочу!”
Татьяна Гурьева, выпуск 2018:
“Продолжаем отвечать на вопросы мам в ИГ. Новые лекции расширяют границы компетенции и вот уже получаешь первый отклик от мам - ваши рекомендации сработали! Это непередаваемые ощущения. Кажется, я благодарна маме намного больше, чем она мне”.
Дарья Барбылева, выпуск 2019:
"По внутренним ощущениям, по мере прохождения курса, степень нагрузки возрастает, немного сложнее становится совмещать домашние дела с рабочими, но все это еще сильнее подстегивает лучше и продуктивнее заниматься, грамотнее планировать время и расставлять приоритеты. Отдельное спасибо преподавательскому составу за серьезность и научность подхода к нашему обучению”.
Марина Софьина, выпуск 2018:
“Испытываю некоторую растерянность от незнания современных технологий, без которых, я была уверена на 200%,что обойдусь. Не обошлась! Зато во всем остальном ,не смотря на имеющийся опыт, каждый день всплывают новые знания, дополнения к уже имеющимся. Не хватает еще несколько часов в сутках, перехожу по ссылкам, а там уже другие ссылки, и все хочется изучить”.
Татьяна Гурьева, выпуск 2018:
«Чувствую себя как на первом курсе, когда только получила зачётку и посмотрела в конец, где ГОСы и Диплом))).» «С нетерпением жду видео и статьи, обязательные к анализу в качестве домашнего задания.» «Группа в FB пестрит сообщениями сокурсниц - так интересно читать наши разные истории! Как замечательно гореть любимым делом и иметь возможность поделиться этим со своими единомышленниками, будущими коллегами!»
Елена Анисимова, выпуск 2018:
“Уже треть обучения позади. Новые знания начинают укладываться в систему. И появляется общая картина этой сложной, но безумно интересной и важной, профессии. У меня уже появляются благодарные мамочки, их успехи мотивируют меня ещё больше. А желание лучше освоить профессию увеличивается многократно!”
Ксения Герасимова, выпуск 2018:
“Отучившись в России 5 лет и потом во Франции еще 3, я была уверена, что уже больше никогда не стану студенткой, ведь хватит уже. Ан нет! Оказывается, когда нашел "свое", то еще раз пойдешь учиться, да и еще с удовольствием)) Я очень довольна, что наша учеба началась, наконец то!! А после первых занятий, статей, ссылок, обсуждаемых тем и харизматичных личностей двух Оль, еще раз убедилась в том, что я на правильном пути! Сессия вопрос-ответ - это прекрасный мастер-класс, как оно должно быть: четко, по делу, по поставленным вопросам, без залезания в многочисленные подробности”.
Наталья Зернина, выпуск 2018:
“Первая лекция на курсе уже заполнила многие пробелы в знаниях о детском сне и расставила всё на свои места. Благодаря материалам лекции пополнилась копилка знаний о безопасном сне ребенка. Отдельное спасибо преподавателям за видео «Типы плача малышей». Смотрела несколько раз, все выучила))) Буду использовать в работе”.
Виктория Сорока, выпуск 2018:
“Неделя пролетела снова незаметно! Неужели так быстро пролетит полгода? Дни очень насыщенные, каждая свободная минута занята учёбой, выполнением домашки и чтением литературы. Поделюсь и трудностями, хоть и была к ним готова - это разница с Москвой 8 часов (лекции слушаю уже поздно вечером) и адаптация к новому моему графику учебы и других дел. Спать некогда:) Голова не отключается ни на минуту!”
Ирина Галлямова, выпуск 2018:
“С каждой минутой занятия я все больше и больше убеждаюсь в том, что эта профессия необходима многим, многим семьям. Мы рассмотрели особенности сна детей первых недель жизни, и как теперь все стало понятно и разложилось по полочкам. Я уверена, это только начало интересного, завораживающего пути к достижению своей цели. С нетерпением жду следующей встречи”.
Александра Двойных, выпуск 2018:
“Сейчас идет вторая неделя обучения, это очень интересный и насыщенный процесс) мне нравится узнавать, какие процессы с научной точки зрения регулируют сон, что происходит с ребенком и как ему помочь.»